BEGEGNUNGEN DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE ist ein modernes und kommunikatives Lehrwerk in mehreren Teilen, das sich an erwachsene Lerner richtet, die auf schnelle und effektive Weise Deutsch lernen möchten. Es ist übersichtlich strukturiert und ermöglicht den Lernenden einen selbstständigen und einfachen Umgang mit dem Lernstoff. Das Lehrwerk ist bereits vom Sprachniveau A1 an auf die sprachlichen, inhaltlichen und intellektuellen Anforderungen erwachsener Lerner ausgerichtet.

Der großer Lernwortschatz Deutsch-Urdu ist fu¿r Deutsch als Fremdsprache konzipiert. Es bietet Ihnen in 23 Kapiteln, 150 Unterkapiteln und 210 Themenbereichen die Möglichkeit, Ihren Wortschatz systematisch und umfassend nach Themenbereichen zu erweitern. Themen und Schwerpunkte Die Auswahl der Themen erleichtern nicht deutschsprachige Lernende sich mit den wichtigsten Wörtern auseinanderzusetzen und gezielt fu¿r bestimmte Situationen einzusetzen. Sichere und korrekte Aussprache Die Transliteration der deutschen Aussprache auf Urdu erleichtert Ihnen die richtige Aussprache. Das Buch ist fu¿r das Selbststudium geeignet und kann ebenso in Integrationskursen eingesetzt werden. Grundgrammtik der deutschen Sprache Um neben der Vokabeln ebenfalls die Grundgrammatik zu erlernen, widmet sich der zweite Abschnitt von der Artikeldeklination bis hin zur Sammlung wichtigster Verben und Adjektiven. Deutsch-Urdu Register Mit dem Deutsch - Urdu Register können Sie gezielt Vokabeln nachschlagen,und die Bedeutung und Aussprache dazu finden.

Unterrichtsplanung Deutsch als Fremdsprache für die Erwachsenenbildung: Zhanna Tadevosyan

Interkulturelle Kommunikation und Deutsch als Fremdsprache:1. Auflage Katharina Hartenstein

Aussprache und Fehlerkorrektur im Deutsch als Fremdsprache (DaF) Unterricht: Melanie Jankrift

Adverbiensuffixe und deren Vermittlung im Deutsch als Fremdsprache-Unterricht: Jennifer Schulte

Die Vermittlung von Fertigkeiten in Lehrwerken für Deutsch als Fremdsprache: Nurhan Tamer

Portfolio zur Zusatzqualifizierung für Lehrkräfte im Bereich Deutsch als Fremdsprache: Fuad Babayev

Fehler und Fehlerkorrektur im Fach Deutsch als Fremdsprache:1. Auflage Korinna Brinkmann

Kinderliteratur als Material für den Unterricht Deutsch als Fremdsprache:Am Beispiel europäischer Märchen Laura Scheriau

Fachsprachendidaktik und Fachsprachenlinguistik. Grundkonzepte und Methoden der Fachsprachenvermittlung im Bereich Deutsch als Fremdsprache (DaF): Dariya Smirnova

Mediennutzung im Unterricht von Deutsch als Fremdsprache:Auswertung einer Umfrage in einem B2-Sprachkurs Flora Meier